作者：王欣荣语文教学高职教育心理健康教育健康人格心育培养目标语文学习活动语文教材
摘要：健康的心态是学生尤其是师范生成才的先决条件。培养高尚的道德情操和健康的审美情趣．形成正确的价值观和良好的个性、健全的人格。是高职教育的重要培养目标。高职语文教材中具有丰富的人文内涵和人类文化底蕴的积淀。在塑造健康人格方面有着得天独厚的优势，同时语文学习活动的特性也使实施心理健康教育成为必要和可能。因此，在语文教学中。教师应合理利用教材。不露痕迹地渗透心理健康教育，培养学生审美情感、铸造美好心灵、塑造独立自尊的人格，使心理健康教育与语文教学过程浑然一体。达到“随风潜入夜。润物细无声”的“无痕”效果。
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