作者:尹丽娟学生心理健康教师素养自身形象形象内涵儒雅
摘要:素养是指做人应具备的基本品质和基本态度。教师的素养主要体现在教师自身学识底蕴、儒雅风度以及对事业与学生真诚的热爱。教师的素养不仅仅是教师自身形象的要求。更是学生心理健康成长与完善的需要!时代的发展或许改变教师的形象与内涵,但是,作为教师的特质与应该拥有的形象内涵是不能改变与流失的,这就是教师的素养,我们呼吁更多富有儒雅的风范教师。古人云:“亲其师,才能信其道。”不过,
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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