作者：李磊勘探技术与工程地震资料解释教学
摘要：地震资料解释课程是西安石油大学勘查技术与工程专业的专业基础课。本文根据地震资料解释课程的教学实践，探讨对该课程的心得体会。总结了4点心得体会：1）紧扣教学大纲和教材，加强学生基础理论培养；2）注重课程设计的实效，培养学生的实践能力；3）激发学生的创新精神，注重学生创新能力培养；4）教学和科研，相得益彰，相互促进。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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