作者：刘士忠英语教法教学效率走下神坛面向全体
摘要：新课改以来，各地掀起新教法研究高潮，有教必法，无法不教，但在农村地区却没有因地制宜而面向全体学生，为分而教，为法而教成风，结果反倒是成绩下降，两级分化严重，厌学增加。作者身在其中颇为感慨，特撰文呼吁农村地区英语教学法接地气，走下神坛还外语学习之本来面目。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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