作者：范馨月教育资源配置城乡性别歧视教育回报
摘要：文章提出了城市中来自农村的外来劳动力和城市劳动力在不同教育阶段的教育回报差异，以及由于市场中的性别歧视问题导致的的男女教育回报差异的问题，并分析其现状及形成原因，且据此提出了一些建议措施来对教育资源配置进行调整，使得教育回报尽可能最大化。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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