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影响学生英语阅读理解能力提高的因素与对策

作者:曾德辉英语阅读理解能力学生高中英语教学英语阅读教学独立阅读能力高考英语试题英语阅读能力能力题

摘要:高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力。纵观近几年的高考英语试题,阅读理解能力题的占分逐年递增,这就进一步要求在教学中必须找出影响学生英语阅读能力的因素,注意培养学生的英语阅读理解能力。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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