作者：罗菊玲学生健康创造实践踏跳体育课程空间教学终身体育意识接受学习
摘要：体育课程是以身体练习为主要手段的课程．以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。它不同于其它学科．具有很强的实践性。学生在接受学习的基础上需要更多时间的体验、实践、思考、内化等．最终以适合孩子自己的方法达到学习目标。为此在二年级学生学习“跑几步．一脚蹬地踏跳．双脚落入沙坑”（人教版《体育》教材，水平一）教法上，笔者做了以下尝试：
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