作者:武慧芬初中语文作文能力培养探研
摘要:作文一直是我们初中语文课堂教学的重难点内容,但是针对目前的初中语文课堂教学实际,我们可以看出:很多语文教师并没有采用行之有效的方法对其进行教学,学生的作文能力也没有得到有效的提高。本文主要针对初中语文课堂中学生作文能力的培养进行探研,希望能进一步提高初中生的作文能力。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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