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用心营造大家庭

作者:余燕大家庭不良现象叛逆心理教育观念是非观学生小学好奇

摘要:小学中段学生好动、好奇,凡事都想跃跃欲试,他们认为自己已经有了独当一面的能力,肘一些不良现象没有正确的是非观,只是一味的模仿与学习,叛逆心理较强;但他们本性善良积极向上,如果给予正确的引导,一般都会朝我们欣喜的方向发展。我深知老师的教育观念和言行对孩子们的作用是非常大的。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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