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落实校本培训 打造“轻负高效”课堂

作者:赵煌平校本培训轻负高效课堂教育的本质教学质量享受教育理想境界社会竞争

摘要:教学质量是立校之本,而"轻负高质"是学校永恒追求的目标。让学生学得轻松、学得开心,让师生都能享受教育的幸福,是教育者们在努力追寻的理想境界。教育的本质在于实现师生的共同成长。然而由于众所周知的原因,学校似乎很难扎扎实实地实施素质教育——激烈的社会竞争,复杂的社

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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