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发挥少先队组织教育功能,探索诚信品质培养途径

作者:凌丽芳少先队组织教育功能品质培养诚信实践育人快乐成长思想道德行为规范

摘要:少先队的组织具有"组织育人、活动育人、实践育人"的优势,少先队开展的"十个道德好习惯"活动,使行为规范更具体化,切入口小,更贴近队员的实际。我们学校少先队大队部以学校申报的"诚信"课题为抓手,以多样化的教育活动形式为途径,促进队员的成长与发展。一、发挥少先队组织助手作用1.寻找结合点、突破口"好习惯伴我快乐成长"活动,从2002年起已成为上海少先队组织的一项重要活动,是少先队参与未成年人思想道德

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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