作者：侯绪兵二轮复习增值功能复习效率解答题高三学生教师高分
摘要：高三进入二轮复习后,很多教师和学生喜欢把主要精力放在解答题上,而对小题往往是就题论题,缺乏进一步的探讨研究,他们有得解答题者得高分之说,而笔者认为若能研究好小题,充分发挥好它的增值功能,也能提高复习效率,迅速提高分数,下面笔者就近期高三小题训练中的一题为例,谈谈课堂上一些做法,以供同行参考。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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