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准备活动准备论

作者:洪圣达活动准备准备活动活动内容学校体育课原则与方法体育运动学习任务狭义

摘要:准备活动内容宽泛、方法多样。根据其活动功能特点分为广义准备活动和狭义准备活动。广义准备活动是指参加体育运动者,事前一切热身内容与方法的总和;狭义准备活动是指学校体育课中有目的、有计划、有组织、有任务的身心活动,为有效完成基本学习任务做良好的身心准备。关于准备活动的命题,我思考很多,并先后发表了《准备活动的原则与方法探究》、《准备活动盲点论》等论文,但总觉得对准备活动内涵认识还是不够,思来想去,常常责问自己:

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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