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《配送作业与组织》课程教学方法思考

作者:刘丽萍案例教学法任务驱动教学法角色扮演教学法引导文教学法

摘要:配送是物流管理的重要功能环节之一,物流专业的学生掌握这一课程非常重要。针对该课程存在的教与学之间的一些问题,本文从《配送作业与组织》课程的教学现状出发,探讨了一些教学改革的方法。以提高学生的学习兴趣和教学效果。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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