作者：张维宇问题教学法概念教学课堂教学新课程培训一线教师教学过程课堂效率甘肃省
摘要：甘肃省作为最后一批进行课改的省份,有许多可借鉴的东西，但作为一线教师来说，虽然之前进行了一系列的新课程培训，但是在教学过程中，仍面临着许多问题。如课堂教学如何实施。如何突破重点、难点，如何在有限的时间内提高课堂效率。如何让学生真正成为课堂的主人等等。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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