作者：胡萍萍信息技术语文学科有效整合理性对待
摘要：信息技术与学科课程整合,如今已然成为提高教育教学质量的有力工具,成为学科课程的有机组成部分。要实现信息技术与学科课程的整合有许多先决条件,为了更好地将信息技术与语文学科的有效整合落到实处,本文以语文教学为例谈谈整合的方案。值得注意的是：在教学过程中应理性对待信息技术与学科整合,要以提高教育教学质量为原则,以一切为了教育为宗旨。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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