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浅谈中学生对体育课的厌学情绪解决途径

作者:杨加敏厌学情绪中学生体育课中学体育教育体育教学改革体育活动学生参与健康教育观

摘要:随着体育教学改革的不断深化,健康教育观在学校体育中的确立,学生参与体育活动的积极性与热情已成为实现中学体育目标的重要途径。然而,相当一部分学生参与活动的积极性不高,甚至有的学生存在厌学情绪,这种状况直接影响到中学体育教育目标的实现。影响中学生参与体育活动的因素很多,既有主观的,又有客观的;既有外部的,又有内部的。如何提高积极因素,消除消极因素,正是当前中学体育教育所面临的问题。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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