作者：潘建中高中数学教学解题教学能力的培养中学生重复训练教育功能数学概念解题技巧
摘要：解题教学的目的集中于学生获得较高的数学分数上．教学中则是通过大量习题的重复训练获得优异的成绩。就解题而论解题，亦或功利性的针对应试中的解题技巧的研究．缺少对数学概念、方法和思想的反思和理解，更是缺乏思维的针对性培养和训练，教师对解题的思维教育功能也缺乏深入系统的研究和探索，不利于学生高中后的进一步发展。所以，在高中阶段开展解题的思维教育功能的研究有着十分重要的现实意义．这是数学教育者的责任．也是时代对我们的要求。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
