作者：钟素雅推己及人心态矛盾冲突小学教师教育心理学非原则性学生老师
摘要：“老师。他把我的笔丢地上。”“老师，李小伟又把玩具带班上来了。”“呜呜呜，老师，邹豪用门磕到我的头了。”……课间。小学教师的办公室里，告状的学生络绎不绝．有时令人不胜其烦。他们有些是委屈的倾诉．有些是检举他人的违规，有些还可能是“恶人先告状”……教育心理学告诉我们：几十名年龄相仿的学生相处在一起，由于性格、志趣、气质各不相同，产生矛盾冲突是必然的，而这些矛盾绝大多数是非原则性的，学生是能够自行化解的。如何巧妙合理地解决学生间的矛盾，这就要看教师的明辨、裁断的应变智略了。
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