作者：章安厂多媒体信息技术古诗词教学合理应用最佳心理状态学习兴趣教学质量课堂教学中学生
摘要：在教学中运用多媒体信息技术能大大地提高教学质量，激发学生浓厚的学习兴趣。能够迅速集中学生的注意力，调动品读的兴趣，融入诗词的境界，进入新课学习的最佳心理状态。因而，我们在平时的教学中应合理的运用多媒体信息技术，从而优化古诗词的课堂教学。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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