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复习策略

作者:汲淼复习策略学习成绩题海战术教学经历期末复习分散学习对症下药复习课

摘要:复习一直是教师最苦恼的事情,复习课的效率高低直接影响学生的学习成绩。于是,题海战术随处可见!而换回来的却是孩子们的叫苦连天,老师们的疲劳应战!在这里想与大家分享一下十几年教学经历中总结的复习策略:1.复习不等于练习复习不是简单的机械重复,是一个阶段性的巩固验收和进一步系统提高的过程。期末复习主要是对已学过知识的温习、巩固,将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合、系统归类和延伸的过程。2在复习前要思考这样一个问题,以便对症下药:学生什么时候学习的效率高?"不让出去玩的时候";"家长来陪着的时候";"你再不好好学习,我告你老师的时候";"今天家里要出去玩,不写完不让去的时候"……

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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