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充分利用初中英语教学环境中的现场互动

作者:黄烨英语教学环境现场初中利用课堂教学环境课堂气氛教学环节硬环境

摘要:教学环境在这里专指课堂教学环境,分为软、硬环境。硬环境指教室里的布置与摆设,当然也包括听评课中的听课者和观课者。、软环境在这里指师生面貌、课堂气氛等,这有赖于师生共同营造.这些现场资源也可以帮助教学环节的顺利进行。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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