作者：李斌辉; 谭晓明名著导读阅读的重要性瞻前顾后语文课螺旋提升
摘要：名著导读课必须选好一个"切入点",通过"选点""联线""铺面"的螺旋提升策略,由名著的某一点发端;带领学生瞻前顾后,整体勾连,逐步铺展,最终达到目的。阅读的重要性和意义怎么强调都不过分。正因如此,对学生阅读进行指导,就成为语文课的重要任务。萨特说"阅读是一种被引导的创造"。
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《课程教学研究》（CN：44-1690/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教学研究》研究基础教育的改革与发展，传播素质教育的文化。刊物将针对课程改革和教育教学的实际，刊发观点新、质量优、指导性强的文章。
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