作者：朱华华有效阅读学生引导精神发育语文教学写作能力个体心灵个体精神
摘要：朱永新说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史,没有阅读就不可能有个体心灵的成长,不可能有个体精神的完整发育。”但当下的阅读教学和青少年的阅读现状却不令人乐观。温儒敏曾一针见血地指出:“现今的语文教学还有普遍的‘一弊’,就是对读书,特别是对读课外书不够重视。语文课讲得精细、琐碎,学生却缺乏自主阅读,特别是往课外阅读延伸。”叶圣陶先生也曾指出:“许多作文中出现的问题,看起来是写作能力问题,根子却在阅读。”可见要想拯救写作,必须先拯救阅读;要想拯救语文,亦必须先拯救阅读;要想拯救人的精神世界,更必须先拯救阅读。
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