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品德教育生活化,培养合格小公民

作者:刘维花品德教育道德与法治生活化小公民

摘要:随着科学技术的发展,科学、文明、健康的生活方式已经成为全社会的追求,也给学生的品德教育带来了更多的挑战与要求。那种重视传授知识、缺乏活动体验、教学活动单一却反情感体验的教学,已经不能适应形势的发展变化。品德教育硌须走进生活,品德课堂必须生活化,学、做、行合一,才能培养合格的小公民。

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课程教学研究

《课程教学研究》(CN:44-1690/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教学研究》研究基础教育的改革与发展,传播素质教育的文化。刊物将针对课程改革和教育教学的实际,刊发观点新、质量优、指导性强的文章。

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