哲学试题考点分布趋向
摘要：从考点分布、选择题和非选择题命题等三个方面,对2010—2012年的全国高考文综政治哲学试题进行比较分析,发掘其中考点分布、命题趋势、考查要点等变化,对指导高中政治课程教学和复习备考具有积极的意义。
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《课程教学研究》（CN：44-1690/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教学研究》研究基础教育的改革与发展，传播素质教育的文化。刊物将针对课程改革和教育教学的实际，刊发观点新、质量优、指导性强的文章。
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