香港地区STEM教育与小学数学的深度融合及启示

作者：曾令鹏; 叶育枢stem教育小学数学深度融合

摘要：STEM教育与小学数学融合不仅可行而且有效。香港地区在推进STEM教育与小学数学深度融合过程中的路径探索及经验教训,给我们带来了几点启示:重视STEM教育的学科融合之路,加强STEM教育学科融合的顶层设计,提升学科教师的STEM教育胜任力。

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