少数民族学前幼儿汉语能力监测研究

作者：赵晓非; 张君; 王陆正少数民族学前幼儿汉语能力监测

摘要：学前幼儿汉语能力监测研究，具有显著的现实性和发展性。本文从监测设计思路和监测试题发展两个部分，阐述了少数民族学前幼儿汉语能力监测的理论依据和实践发展，力求为少数民族学前幼儿汉语能力标准的建立，开发和完善科学的监测工具。

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