“汉字难学论”与比较方法论

作者：施显生比较方法论拼音文字简明性汉语拼音方案汉字教学中小学语文教学

摘要：百年来的汉字难学一说实则较为失当，在文字适用性比较上，汉字则有其独特的优势，故正确进行文字比较应坚持客观全面的比较、纵向的动态比较和能动的、实践的比较。

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