作者:钟白大学英语教学改革多媒体教学等级考试
摘要:3月4日《中国教育报》以整版的篇幅,发表上海复旦大学蔡基刚的长文《深思大学英语改革走向》。全文共五部分。(一)教学定位——听说优先还是读写优先;(二)多媒体教学——当主角还是当配角;(三)大学英语——是基础英语还是专业英语;(四)四六级考试——是绊脚石还是试金石;(五)双语教学——是殖民化还是国际化。
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《课程.教材.教法》(CN:11-1278/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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