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谁捉弄了台湾教改?

作者:陆海教改入学教育界九年一贯课程完全中学综合高中数学力作书名多元

摘要:台北心理出版社2003年出版了政大教授周祝瑛博士的力作,书名为《谁捉弄了台湾教改》。书中对台湾教改十五年(1987-2003)的一些重要议题,如:自学方案、师资多元化、建构式数学、多元入学方案、九年一贯课程、教科书开放、综合高中、完全中学一校两制等政策的来龙去脉详加介绍与剖析,而且透过许多教育界的人物与事件,探讨了台湾教改过程及其影响。

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课程教材教法

《课程.教材.教法》(CN:11-1278/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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