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新加坡华文教学拟“先认字,后写字”

新加坡华文教学课程教材

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课程教材教法

《课程.教材.教法》(CN:11-1278/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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