作者：陈显鹭; 陈建东; 林志森; 洪婷婷再循环改造教学楼表皮植入
摘要：文章以建筑再循环理论为指导,介绍福州大学怡山校区文科楼改造的设计构思和设计特点,分析了建筑内部功能空间的转换,以及对空间格局进行的相应调整,使新的功能和新需求得以实现;对建筑外部特征进行了重塑,使建筑外立面风格、建筑造型符合时代审美观念的变化,场地的改造适应新的外部环境;建筑结构中原结构的保留和更新,新结构的植入.改造后的建筑焕发了新的活力,延续了建筑的生命周期,提高了建筑的使用效率,同时减少了资源的浪费.
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