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基于POE理论的高级中学教学空间适应性更新研究——以内蒙古中西部为例

作者:郝宇; 贾晓浒; 田帅教学空间适应性更新使用后评价

摘要:文章通过问卷调查,运用使用后评价的相关理论及层次分析法,对内蒙古中西部高中的教学空间进行使用后评价分析,结果表明:教师和学生最不满意的空间为现有教学空间,满意度较高的部分为环境视觉心里方面。文章主要研究对原有功能选择性保留及延伸以适应新需求的校园更新,根据评价结果提出高中教学空间适应性更新的原则及策略。

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建筑与文化

《建筑与文化》(CN:11-5058/Z)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《建筑与文化》读者对象为国内外建筑房地产设计、开发领域管理人员和专业技术人员;国家和地方政府规划、建设、文物管理等部门的官员;图书馆;大专院校相关专业的教师及学生等。

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