作者：谢晖; 杨蕊; 蔡忠原城市规划专业建筑设计方法视觉认知教学环节教学改革建筑造型设计意向建筑形式
摘要：视觉是衡量形式的重要标准。在城市规划专业建筑形式教学环节中，将视觉认知与建筑形式创造相结合，一方面有助于学生从视觉整体去把握建筑形式;另一方面也有助于规划学生迅速地把握建筑造型设计的核心，在较短的时间内掌握基本的建筑造型设计方法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《建筑与文化》（CN：11-5058/Z）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《建筑与文化》读者对象为国内外建筑房地产设计、开发领域管理人员和专业技术人员；国家和地方政府规划、建设、文物管理等部门的官员；图书馆；大专院校相关专业的教师及学生等。
省级期刊
人气 987355 评论 71
人气 707853 评论 69
部级期刊
人气 495389 评论 71
人气 461444 评论 63
