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抽象法在物理实验教学中的应用

作者:郭战营 尚晓星抽象法物理实验应用

摘要:在中学物理实验教学中,抽象法是一种非常重要的教学和思维方法。通过对实验过程和实验现象做抽象处理,可以舍弃非本质的一些特征和属性,抽出本质特征和属性,从而抓住物理对象、物理现象和物理过程的本质。达到通过物理实验揭示物理本质,使学生理解和掌握物理知识的效果。

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焦作师范高等专科学校学报

《焦作师范高等专科学校学报》(CN:41-1352/Z)是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《焦作师范高等专科学校学报》主要刊登人文科学、自然科学方面的学术论文和面向继续教育、高等教育的研究文章。

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