HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

结构化设计教学之路:赫伯特·克菜默的“基础设计”教学——一个教学模型的诞生

作者:吴佳维; 顾大庆建筑设计教学法瑞士建筑教育体系化

摘要:“基础设计”是赫伯特·克莱默(HerbertKramel)教授于1984-1996年间在苏黎世联邦理工学院(ETH-Z)建筑系发展的一套结构有序、高度综合的建筑设计基础教学法,并通过与东南大学之间的“南京交流”(1986-2011)计划显著地影响了中国的若干所建筑院校。本文结合克莱默的生平及其所处时代的各种思潮推演其教育思想与建筑观的形成,并展现其在特定环境下对教学的体系化建构。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

建筑师

《建筑师》(CN:11-5142/TU)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《建筑师》刊登过大量具有很高学术价值的论文、译文,是中国建筑界最具学术份量和影响力的刊物。介绍国内外建筑师的优秀作品及设计思想。《建筑师》是历久的,又是常新的。历久意味着秉承严谨,常新意味着开创未来。

杂志详情