作者：王晗旭教学建筑热舒适热环境apmv
摘要：为了研究适于寒冷地区教学建筑的热环境参数指标,对甘肃5所学校12间教室的冬季室内热环境参数进行现场测试,同时对360余名学生的热感觉、学习效率等进行了主观问卷调查。预测和实测热中性温度分别为15.1℃和14.7℃,热期望温度为15.6℃,9 0%的学生感到满意的舒适温度范围是11.9~17.1℃,学生脑力工作能力指数IMC在to=14.2℃时最高,中性稍凉的环境更有利于学生的学习。
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《建筑热能通风空调》（CN：42-1439/TV）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《建筑热能通风空调》以开展学术交流、促进专业技术发展，为我国经济建设服务为宗旨。力求创新性、实用性和导向性，主体是楼宇建筑能源与环境工程，面向暖通空调和热能动力两大行业的科研、设计、教学、施工及运行管理人员，涵盖两大行业的主要专业内容，侧重点是冷热源工程、暖通空调及洁净技术、绿色能源开发利用、通风除尘及有害气体控制等。
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