作者:董贵平; 郑君华; 高娟新时代职业教育联合共建
摘要:根据《国家职业教育改革实施方案》的要求,与企业深度融合针对BIM技术课程采取“双线共教、共学”教学模式、全新考核机制等形式,高校、BIM技术企业和施工企业共同建设教学资源库实现在校学生教学和施工管理人员远程教学,进一步提升学生和施工管理人员的应用技能,缩短BIM技术人才的培养周期,确保新时代职业教育人才培养的质量,推动新时代职业教育现代化水平。
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《建筑技术开发》(CN:11-2178/TU)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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