作者：武静声乐个别课教学模式高师声乐教学改革师范教育教育服务教学实践一对一
摘要：自高师实施声乐教学改革以来,一种要打破＂一对一＂教学模式的声音就不绝于耳。有些人认为高师声乐个别课也就是＂一对一＂教学,不适用于师范教育,不能很好地突出师范性,不能适应新形势下的发展要求,不能更好地为基础教育服务。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《剧作家》（CN：23-1093/I）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《剧作家》以每期二分之一版面刊登大、中、小型剧本，大力扶植探索性剧本和新人新作，重视刊发戏剧研究新成果、南北戏剧信息和戏剧争鸣，对广播、影视提供理论探索平台，每期推介一至二名戏剧家，并开辟“戏剧讲座”，深受专家和读者喜爱。
省级期刊
人气 431748 评论 74
北大期刊
人气 27702 评论 45
人气 25312 评论 50
部级期刊
人气 25184 评论 13
