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如何提高应用型本科学生的操作能力——以车辆工程专业为例

作者:麦冬玲; 黎泉普通教育应用教育专业现状教学改革

摘要:目前及将来庞大的汽车市场,急需一大批应用型汽车专业知识的人才,培养有地方特色、真学、真做、掌握真本领的生源是应用型大学的职责。同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧密联系在一起,车辆工程专业研究的范围也更加广泛,为本专业的学子提供了广阔的发展空间。如何培养,视目以待,所有的教学都基于工作化是应用型人才培养课程建设理念,实施产教融合,促进学生成长,服务地方经济社会发展是应用型人才培养的宗旨。

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价值工程

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