作者：梁旭华; 程敏; 赵艳艳; 潘婷婷制药设备与车间设计过程考核能力培养
摘要：本文在全面分析制药设备与车间设计课程传统考核方式弊端的基础上建立了以解决复杂工程问题的能力检测为目标的过程考核评价体系，旨在全方位、分阶段、多形式考核学生运用所学知识解决实际问题的能力，同时进一步培养学生独立思考与团队合作能力。该考核方式的建立对探索更加科学合理的教学人才质量评价体系具有重要意义。
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