作者：成玉梅微课高职无机化学
摘要：本文通过在无机化学的教学中间引入微课的教学和传统的课堂教学相比较，得出传统课堂教学和微课相结合的教学模式，更加适应高职药学专业的学生的学习。引入微课教学的模式不仅可以激发学生学习的兴趣，而且可以提高他们主动学习无机化学的能力。
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