作者：罗维亮图像处理技术艺术实验规范性
摘要：Photoshop图像处理、Flash 动画等课程的实验有技术和艺术两重属性,属于“技术艺术” 类实验.这类实验具有技术性、艺术性、复合性、作品性、合作性等特点,不能直接借鉴理工类实验的模式,实验教学不规范,影响实验效果.通过对“技术艺术”类实验特点的分析和规范性研究,对实验教学起到促进作用.
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