作者：赵晓运正多边形原创性思维创新教育
摘要：利用图形和数学的特性，分析了正多边形的画法，揭示了“形“‘数”结合对思维培养的重要性。论述了“使用情景源”、“形象思维源”和数学原理在工程设计中的紧密结合性，指出思维方式的教育是原创性创新设计教育的重点。
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《价值工程》（CN：13-1085/N）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《价值工程》的价值导向原则和创新本质、以及它的多学科化特性，将对管理创新、产品创新、技术创新、组织创新产生重大影响和积极的促进作用。
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