作者：刘燚高师数学教育新数学课程挑战策略
摘要：基础教育新数学课程的实施带来了很多新的变化，这些变化也对高师数学教育提出了严峻的挑战。从课程目标、课程内容、教学方式、教学管理与评价四个方面分析了这些挑战，并给出了应对策略。
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