作者：周立民学习心得效果评价
摘要：学习心得是指学习中的体验和领悟到的东西,反映的是写作者主观的想法。通过分析期末学习心得的实际情况,探讨学习心得用于评价预防教育选修课的教学效果的可行性及存在的问题。从提高教学效果出发,提出两条建议:建立真实、细小的学习心得评价标准;将学习心得用于过程性评价。
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《焦作大学学报》（CN：41-1276/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《焦作大学学报》是一份包括自然科学和社会科学在内的综合性学术期刊（季刊），国内外公开发行，为全国地方高校优秀期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。
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