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关于思想政治教育学原理体系创新困境的几点反思

作者:王升臻思想政治教育学意识形态性与学术性困境

摘要:思想政治教育学是关于思想政治教育实践的科学。目前,思想政治教育学原理的理论研究中,存在着强调意识形态性而忽视学术性的倾向。在阶级社会,重视思想政治教育意识形态性,无疑是正确的。但是,只强调其意识形态性,带来的结果就是思想政治教育学原理体系困境日益凸显。因此,反思思想政治教育学原理研究存在的困境及其根源,就显得尤为重要。

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焦作大学学报

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