作者：李丽君英语教学言语能力言语主体
摘要：文章阐述了我国英语教学中存在的问题,即只注重语法、语音和词汇的教学,忽略培养学生恰当地使用语言进行跨文化交际的能力,并针对这些问题提出要改变英语教学方法,重视培养学生的言语能力,加强学生的言语实践以提高学生运用英语的能力.
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