作者：刘剑锋城市认识实践课程体系认知体系教学大纲
摘要：强化实践、重视能力培养是新版城乡规划教学规范的重要导向。结合对教学特征与形势的认知,本文围绕“城市认识系列实践课程”的教学大纲设计,从课程体系上将其分解渗透到四年的教学体系中形成与设计课密切配合的关系,从认知体系上将对象类型和组成体系进行系统分解形成教案要点,并针对有限的教学时间提出分组众筹和集体学习的教学理念。
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《建筑创作》（CN：11-3161/TU）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《建筑创作》是北京市建筑设计研究院出版发行的建筑学专著。本刊讲述设计方面新闻专题，全面展现建筑文化特色，品位不同的艺术风格，体验国内外建筑特点，了解新型产品风格，是建筑设计学专业人士的专业性资料。
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